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注：本文“l(fā)ogo設(shè)計兼職”配圖為本公司設(shè)計作品
logo設(shè)計兼職創(chuàng)作理念：
建筑師們希望在日本吉特塞新城為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供一個中心。陽臺參考周圍房產(chǎn)的建筑，為孩子們提供一個有趣而安全的戶外娛樂場所。樹頂上的爬網(wǎng)包括懸掛的繩索隧道，供他們上下爬行。東京的一個幼兒園byTezuka建筑類似的設(shè)計，孩子們可以在屋頂甲板上跑來跑去，在樹上爬來爬去。陽臺的不同層級也有助于避免建筑師所說的“癢癢”效應(yīng)。馬爾維娜·雷諾茲在1962年的歌曲《小盒子》中提到了郊區(qū)住宅的簡潔性。建筑師們設(shè)計了自動取款機托兒所，以幫助培養(yǎng)兒童之間以及托兒所和當(dāng)?shù)鼐用裰g的社區(qū)意識。廚房和餐廳兩邊都設(shè)有兒童大小的桌子和椅子，讓每個人都能看到街道和游樂場。每個教室都有窗戶，朝向游樂區(qū)和室外走廊?！苯ㄖ熣f：“它促使不同年齡的兒童相互交流，感受彼此的存在?！苯Y(jié)果，年幼的孩子渴望年長的孩子，他們渴望長大。另一方面，大一點的孩子將通過照顧小一點的孩子來學(xué)習(xí)善良?！彼麄冄a充說，一些專門用于兒童保育的房間的側(cè)面被切開了房子形狀的洞，為孩子們坐著玩耍的地方提供了有趣的入口。在世家市的一所幼兒園里，Hibinosekkei還建造了一個門廊式的游戲室，里面裝滿了一個微型廚房和用木頭做成的燒木頭的爐子。東京的建筑師藤森正彥設(shè)計了一個育兒室，里面有五彩繽紛的房子形狀的窗框inSendai為孩子們提供了更多的娛樂空間?！栋浪埂?《林次井上》。相關(guān)故事《海比諾·塞克伊》和《尤吉·諾·施羅的幼兒園》以房子形的讀書角為特色
注：本文“l(fā)ogo設(shè)計兼職”配圖為本公司設(shè)計作品
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